初中班主任工作总结 中学班主任工作总结汇报

班主任要对学生的一身负责,必须正视自己的言行,以身作则,才能为人师表。班主任工作是学生教育管理中的一个环节 ,而教育与管理相结合是做好班主任工作的重要方法。今天小编给大家整理了，希望对大家有所帮助。班主任要对学生负责，必须正视自己的言行，以身作则。班主任工作是学生教育管理的一个环节，教育与管理相结合是做好班主任工作的重要方法。今天为大家整理了一下，希望对大家有所帮助。

范

在班主任的工作中，我倾注了全部的精力和爱心。一个学期下来，班级各方面都能工作，班级管理有条不紊，尤其是班风和学生品德方面。具体方法如下:

一、营造和谐积极的班级氛围

一个班级的班风直接影响到班级工作的方方面面和学生性格的形成。我知道班级风格的重要性，所以开学第一天，我就教学生爱学校爱班级。在平时的工作和生活中，我一直注重培养学生的集体荣誉感。每当我的班级在学习上取得好成绩，在广播练习中名列前茅时，我都会鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆祝。当班上出现问题，学生犯错时，我会和他们一起分析原因，找出不足，一起加油，争取下次能赶上。在这样的长期氛围中，学生们有着非常强烈的集体荣誉感，班级整体氛围积极向上，充满活力。

第二，培养学生良好的性格

我一直认为在中学培养好学生的性格是最重要的。在平时的工作生活中，我非常注重学生的品德教育。我经常对孩子说，只要人犯错，就连老师有时也会犯错，更不用说你的孩子了，所以老师允许你犯错，但如果你犯错了，你必须承认并改正，所以你还是一个好孩子。因为我的理念和教育方法，我们班的学生有一个最明显的特点，那就是诚实。在教育学生诚信的基础上，我逐渐渗透学生的行为习惯、文明礼貌，用自己的行为为他们树立榜样。对于我们班的学生，我认为他们的思想品德和行为习惯都很优秀。

第三，用爱在我和学生之间架起一座桥梁

1.爱是理解。

要开始一个新的班级，了解学生，我们应该从了解他们的家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址和生活条件是众所周知的。那么就要了解孩子的兴趣、爱好和特点，他们有什么问题，是否需要关心；了解孩子的学前教育，做到因材施教。

2.爱是关怀。

冬天过后，孩子感冒多了，有时候每天都有好几个人呕吐。有一次吃午饭时，我清理了两次呕吐的污物。每天午饭后，我总是给生病的孩子吃药。晚上，生病孩子的父母应该打电话询问他们的孩子。

3.爱是尊重

尊重、理解和信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生应该尊重学生的人格。只有这样，学生才能拉近与老师的心理距离，学生才有对老师的依赖感。在平时的工作中，我和学生像朋友一样相处，和他们讨论事情，和他们讲道理，请他们为我做事，我会说谢谢，做错了我会向他们道歉。在这种长期的交流中，孩子们喜欢我，愿意从心底里和我说话。事情发生时，他们会大胆表达自己的意见，有自己的看法。我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。

4.爱是责任

教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学习生活和生存的基本技能和基本行为准则。新入学的学生，不知道多少钱，只能随意玩。首先，我用各种儿歌进行常规教育，这不仅让他们了解了一天的常规，也对他们起到了提醒作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，比如班会、晨会等，让他们时刻有常规意识。但这远远不够。他们的意识不强，还需要“看”而不放松。做练习的时候，我先站在队伍前面，站在那里，然后观察他们的动作，不时提醒他们，要有人站得整齐，要有人双手伸直。不知道说了多少。就这样，逐渐做练习的时候，我不时停下来看，队伍整齐地站着。现在，我不在的时候，班级打扫得很干净，其他老师都很羡慕。

教育是一项永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生的特点和问题也在不断变化。作为有责任感的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，发现、研究和解决学生教育管理中的新情况、新问题，掌握他们的特点，发现他们的规律，尽职尽责地做好我们的工作，以完成我们神圣的历史使命。

范

看到同学们进入考场，我的心情有点复杂又开心？迷路了？还是不放弃？我不知道。作为毕业班的班主任，我和学生并肩战斗了半年，看着他们的脸，看着他们的颜色，鼓励着他们。我很高兴看到学生的快速成长和学生的一点一滴进步。但是我的学生要离开我了，我还是有点难过。我的管理是快乐管理，四班的宝宝都是快乐自信的。这也是我一直追求的教育模式。

首先，让学生喜欢我，喜欢我的课。我不相信残酷的惩罚可以控制和改造学生。只有你这样的学生，师生关系和谐，你的教育才能有效，否则是徒劳的。不管是班会还是课外讲座，我讲的都是学生最喜欢的。它时尚又贴近他们的内心，充满激情，所以学生很容易被感染，接受教育。比如在处理学生早恋的问题上，我只指出检验感情的唯一标准:真感情是阳光的，会让人更加努力，激励人不断进步。这是一种美好的感觉，值得我们拥有，老师支持你。但如果是见不得光的，让你学习落后，让你精神萎靡，那就不是真感情，是假的，不值得留恋。我的态度认真友好，没有任何芥蒂，学生很容易理解和接受。因此，直到毕业，我和我的学生从来没有为这样的事情烦恼过。我觉得是因为学生喜欢我，尊重我，认同我可以轻松接受我的教育。

二是利用好主题班会，调节学生情绪，鼓励学生。每当学生情绪波动，情绪低落或迷茫时，我都会召开有针对性的主题班会进行调整。比如第一次模拟考试后，一些后进生觉得前途渺茫无望，开始自暴自弃，影响非常不好。于是我立即召开了“师生互勉不放弃”的主题班会。首先，我保证老师不会放弃每一个同学。我们将携起手来，走向中考。只有坚持努力才能成功，放弃只会失败。然后，请高、中、低三个年级的两位同学上台，保证每天不放弃学习每一门学科。

第三，课堂观察颜色，课后思考对策。在课堂上，我关注每一个学生的一举一动。如果我心不在焉或者偶尔做出一些小举动，我可以不理会或者静静地走过去摸摸他的头或者对他点头微笑。我一直认为学生的一点点过错都可以忽略，所以没有必要事事都上一层楼，这就使得师生关系紧张。每次课后，我都会复习一篇学生的反应，发现异常情况。我会找班长了解情况后再思考解决办法，这样每天都可以改变一切。

成绩方面，由于班级凝聚力强，师生关系融洽，组织纪律性好，成绩自然是相当喜人的。三次月考各科优秀率、通过率、平均分排名前三名。值得一提的是，数学、物理、化学的平均成绩每次都位居全班第一，超过第二名十几分，开创了普通班超越尖子班的先例。成绩的取得离不开学生的努力，也离不开领导的指导和同事的支持。

面对成绩，我冷静思考存在的问题:在管理方面，我可以更加科学民主；学生的知识和能力可以进一步提高，落后了可以进一步降低；对于学生的心理，他们也能有更好的把握，对学生的关心和爱护也能更全面。这也是我未来的工作方向，我会继续努力，取得更好的成绩

范文三

高三是高中至关重要的一年，学生将面临人生的转折点。根据我班的实际情况，我重新调整了高考的总体目标和工作计划。总结如下:

20xx年调整高考总目标。

根据今年高考的情况和我们班的实际，我提出了20xx年高考的总目标:

1争取实现这个班83%的学生上线的目标；

2争取去本科线，本科学生47人左右；

③本科生中，12名学生高考总成绩达到第一批重点线。

从目前的评估来看，任务基本可以完成。其中，刘以605分位居年级前列，是平行班中为数不多的。

深刻了解学生的学习情况，提出“四个基本素质”的要求。

在过去的一个学期里，我充分利用课余时间，通过个别谈话的方式，深入了解学生的正常学习情况和自我评价，充分肯定了他们的学习方法，并提出了一些新的学习要求，让这个班的学生进入一个良好的高考备考阶段。

同时，针对本班学生的不足，我明确提出了“四个基本素质”的决定性要求:身体素质强、意志品质顽强、心理素质好、基础能力素质好。并分析了“四个基本素质”的重要性。

加强纪律保障高考顺利备考。

这学期自从入班以来，我就根据班级的实际情况提出了严明纪律的要求，并严格按照学校制定的要求进行了检查。经过一个多月的努力，班里的学习纪律已经基本有了保障。班级纪律得到改善，学习上形成了互相赶超的良好氛围，为高考取得更好成绩奠定了基础。

开展心理咨询和教育。

在过去的一个学期里，根据本班学生不同的学习阶段，本学期我们高考班进行了三次模拟考试，每次模拟考试学生的心理状况都不一样。我根据学生的不同情况，定期和不定期地进行心理疏导教育，通过说话和写信，使学生基本克服考试紧张的心理状况，从而为高考取得更好的成绩打下基础。

为高考分数制定目标计划。

本学期初，我要求每个学生根据自己的实际情况设定高考的分数目标，并为实现这一目标进行了不懈的努力。大多数学生都实现了自己的理想和目标。

实施提前返校计划。

方案建议:为了实现本班高考计划的目标，本学期开学第一天，我就提出了提前返校的方案，要求学生每周一至周六上午7: 10到校上课，并将此方案纳入德育考核范围。通过这一计划的实施，学生的学习积极性得到了充分调动。每天早上7点10分，全班同学都到了教室，开始了每天的阅读。

对学习方法和复习方法进行指导。

在过去的一个学期里，每次模拟考试结束后，我都通过对话和课堂总结的方式，对他们的学习方法进行了正确的指导和引导，复习了他们的备考方法。要求学生将压力转化为动力，在学习中从不满足现有的知识水平，对自己提出很高的要求。只有不断追求知识的系统性和完整性，才能达到提高学习成绩的效果。

积极开展安全教育。

安全工作是一切工作的首要任务，我们应该不懈努力。因此，在过去的一个学期里，我在每月的班会上积极开展安全教育，特别是做好预防交通事故、溺水、火灾、爆炸、盗窃等工作，每月编制安全教育教学计划，为安全教育工作做好准备。杜绝学生安全事故。

认真指导学生做好高考报名和高考志愿工作。

学期一开学，我们就开始报名高考，6月下旬做好高考志愿者的填报工作。这学期下载了很多关于志愿高考的资料供同学们参考，为高考报名和志愿高考做了充分的准备，也为这两项任务的顺利进行创造了条件。

在过去的一个学期里，为了保证高三高考取得预期的成绩，我在班主任工作中虽然为学校和家长感到焦虑，但在工作中仍然存在很多不足，比如个别学生积极性不高，普遍缺乏努力学习的精神等等。我会在以后的工作中总结经验，继续努力，让班级工作做得更好。

标题:中学班主任工作总结报告