孔子，这位生活在春秋时期的思想家、教育家，他的言行举止、喜怒哀乐，至今仍对后世产生深远影响。本文将穿越千年，探寻孔子内心世界，揭秘他的喜怒哀乐。
一、孔子的喜怒
1. 喜
孔子喜的是仁政、礼乐、教化。在《论语》中，孔子多次表达对仁政的向往，如“君子之德风，小人之德草。草上之风必偃。”他提倡礼乐教化，认为“礼之用，和为贵”。在《八佾舞》中，孔子对礼乐的赞美更是溢于言表。
2. 怒
孔子怒的是社会的不公、礼崩乐坏。在《论语》中，孔子多次表达对社会不公的愤慨，如“不患寡而患不均，不患贫而患不安。”在《季氏》中，孔子对季氏的奢侈行为表示愤怒，认为“季氏富于周公，而求也为之聚敛而附益之。虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”在《公冶长》中，孔子对当时社会的混乱表示不满，认为“礼乐征伐自诸侯出，天下有道，则礼乐征伐自天子出。”
二、孔子的哀乐
1. 哀
孔子哀的是国家兴亡、民生疾苦。在《论语》中，孔子多次表达对国家兴亡的担忧，如“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。”在《季氏》中，孔子对季氏的奢侈行为表示哀叹，认为“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”在《颜渊》中，孔子对当时社会民生疾苦表示哀叹，认为“君子之泽，五世而斩。”
2. 乐
孔子乐的是道德修养、教化成果。在《论语》中，孔子多次表达对道德修养的重视，如“君子不器。”在《颜渊》中，孔子对颜回的道德修养表示赞赏，认为“回也，其心三月不违仁，其余则日月至焉而已矣。”在《子罕》中，孔子对教化成果表示欣慰，认为“有教无类。”
三、孔子的性格特点
1. 坚韧不拔
孔子一生历经坎坷，但他始终坚持自己的理想和信念。在《论语》中，孔子多次表达自己的坚韧不拔，如“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
2. 仁爱宽厚
孔子主张仁爱，提倡宽以待人。在《论语》中，孔子多次表达自己的仁爱宽厚，如“己所不欲，勿施于人。”
3. 勤奋好学
孔子一生勤奋好学，他认为“学而时习之，不亦说乎？”在《论语》中，孔子多次表达自己的勤奋好学，如“吾日三省吾身。”
四、结语
穿越千年，我们看到了一个真实的孔子，一个有喜怒哀乐的孔子。他的思想、言行，至今仍对我们的生活产生着深远影响。在新时代，我们应当学习孔子的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。